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Rev. enferm. atenção saúde ; 9(1): 52-63, jan./jul. 2020. tab.
Artigo em Inglês, Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1117954

RESUMO

Objetivo:avaliar o conhecimento de acadêmicos de enfermagem acerca da hepatite C.Método:estudo transversal desenvolvido em uma universidade pública do nordeste brasileiro. Participaram da pesquisa 129 graduandos matriculados entre o 5º e 9º períodos. A obtenção dos dados ocorreu por questionário auto-aplicado entre setembro e novembro de 2015.O instrumento aplicado aos estudantes foi constituído em duas partes: 1) sete perguntas relacionadas a dados pessoais para compor a caracterização dos sujeitos; 2) nove questões de múltipla escolha, específicas sobre hepatite C indagando sobre prevenção, transmissão, medidas pós-exposição, sinais e sintomas, complicações e tratamento.Resultados:amaioria dos participantes apresentou nível de conhecimento moderado (69,7%), seguido de baixo nível (21,7%). Verificou-se a associação de alto nível de conhecimento com semestre avançado do curso (p 0,05), o que não foi observado nas demais variáveis comooutra formação ou participação em projetos relacionados ao tema.Conclusão:oconhecimento acerca da hepatite C é reduzido entre estudantes de enfermagem, portanto sugerem-se estratégias de ensino que viabilizem maior aproximação com temática tão relevante na formação do enfermeiro (AU).


Objective:to evaluate the knowledge of nursing students about hepatitis C. Method:a cross-sectional study developed at a public university in the Brazilian Northeast. 129 students enrolled in the 5th to 9th semester participated in the study. Data were obtained byself-administered questionnaire between September and November 2015.The instrument applied to students consisted of two parts: 1) seven questions related to personal data to compose the characterization of the subjects; 2) Nine hepatitis C specific multiple choice questions asking about prevention, transmission, post-exposure measures, signs and symptoms, complications and treatment.Results:the majority of the participants had a moderate level of knowledge (69.7%), followed by a low level (21.7%). The association of high level of knowledge with advanced semester of the course was verified (p 0.05), which was not observed in the other variables as another formation or participation in projects related to the theme. Conclusion:the knowledge about hepatitis C is reduced among nursing students, so teaching strategies are suggested that allow greater approximation with such a relevant topic in nurses' education (AU).


Objetivo:evaluar el conocimiento de académicos de enfermería acerca de la hepatitis C. Método:estudio transversal desarrollado en una universidad pública del nordeste brasileño. Participaron de la investigación 129 graduandos matriculados entre el5º y 9º períodos. La obtención de los datos ocurrió por cuestionario auto-aplicado entre septiembre y noviembre de 2015. El instrumento aplicado a los estudiantes constaba de dos partes: 1) siete preguntas relacionadas con datos personales para componer la caracterización de las asignaturas; 2) Nueve preguntas de opción múltiple específicas para la hepatitis C que se refieren a la prevención, transmisión, medidas posteriores a la exposición, signos y síntomas, complicaciones y tratamento. Resultados:la mayoría de los participantes presentó nivel de conocimiento moderado (69,7%), seguido de bajo nivel (21,7%). Se verificó la asociación de alto nivel de conocimiento con semestre avanzado del curso (p 0,05), lo que no fue observado en las demás variables comootra formación o participación en proyectos relacionados al tema. Conclusión:el conocimiento acerca de la hepatitis C es reducido entre estudiantes de enfermería, por lo que se sugieren estrategias de enseñanza que viabilicen mayor aproximación con temática tan relevante en la formación del enfermero (AU).


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Estudantes de Enfermagem , Enfermagem , Hepatite C , Conhecimento
2.
Enferm. actual Costa Rica (Online) ; (36): 104-115, Jan.-Jun. 2019. tab, graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1019833

RESUMO

Resumo O objetivo desta investigação é fue identificar na literatura os fatores de risco do diagnóstico de enfermagem Risco de Infecção presentes em pacientes com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida hospitalizados. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada nas bases de dados PubMed, SCOPUS, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Literatura Latino-Americana em Ciências de Saúde, Scientific Electronic Library Online. Foram selecionados 10 artigos que atenderam aos critérios de inclusão. Identificaram-se estudos de casocontrole, ensaio clínico, transversal, coorte e descritivo. Os resultados evidenciaram cinco dos 19 fatores presentes no diagnóstico de enfermagem "Risco de infecção", indicados na North American Nursing Diagnosis Association, sendo eles: imunossupressão (considerado o mais prevalente, presente em 70% dos estudos), desnutrição, alteração do peristaltismo, procedimento invasivo e enfermidade crônica. Conclui-se que o conhecimento sobre os fatores de risco que uma população estudada está suscetível, oferece um norteamento para uma assistência direcionada e eficaz, uma série de riscos diferentes.


Resumen El objetivo de esta investigación fue identificar en la literatura los factores de riesgo del diagnóstico de enfermería Riesgo de Infección presentes en pacientes con Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida hospitalizados. Se trata de una revisión integrativa, realizada en las bases de datos PubMed, SCOPUS, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud, Scientific Electronic Library Online. Se seleccionaron 10 artículos que atendieron a los criterios de inclusión. Se identificaron estudios de caso-control, ensayo clínico, transversal, cohorte y descriptivo. Los resultados evidenciaron cinco de los 19 factores presentes en el diagnóstico de enfermería "Riesgo de infección", indicados en la North American Nursing Diagnosis Association, siendo ellos: inmunosupresión (considerado el más prevalente, presente en 70% de los estudios), desnutrición, alteración del peristaltismo, el procedimiento invasivo y la enfermedad crónica. Se concluye que el conocimiento sobre los factores de riesgo en la población estudiada es susceptible, por lo que se ofrece una guía para la asistencia dirigida y eficaz, a fin de reducir riesgos.


Abstract The aim of this research was to identify in the literature the risk factors of the Nursing Risk Assessment of Infection present in patients with Acquired Immune Deficiency Syndrome hospitalized. This is an integrative review, carried out in the PubMed, SCOPUS, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature databases, Latin American Literature in Health Sciences, Scientific Electronic Library Online. We selected 10 articles that met the inclusion criteria. Case-control studies, clinical, transverse, cohort and descriptive studies were identified. Five of the 19 factors present in the nursing diagnosis "Risk of infection", indicated in the North American Nursing Diagnosis Association, were: immunosuppression (considered the most prevalent present in 70% of the studies), malnutrition, peristalsis, invasive procedure and chronic disease. It is concluded that the knowledge about the risk factors in the studied population is susceptible, so a guide is offered for targeted and effective assistance in order to reduce risks.


Assuntos
Humanos , Diagnóstico de Enfermagem , Brasil , Fatores de Risco , Síndrome de Imunodeficiência Adquirida , Síndrome de Imunodeficiência Adquirida/enfermagem
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